數學難題｜弟弟小一數學題「6+6=12」竟是錯？　高中家姐求救網民拆解正確答案

學習數學科除了需要尋求正確答案，也同樣重視解題過程的邏輯、思維精確性。近日一名台灣女網民發文求救，她弟弟一份答案全正確的數學功課卻只獲得20分的成績，令她百思不得其解，希望有「高手」出現為其解釋。

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該名女網民在社交平台Threads發文，她指出自己今年準備升讀高一，而弟弟則是一名小學一年級的學生。在帖文中，樓主直接貼出了弟弟的功課，當中有5條加法題目，除了第一題外，而其他四條都是錯的。

第一條題目是「7+5」，而弟弟則將「5」分拆為「3+2」，最後寫上答案為「12」，獲得老師的剔號表示正確。而其他的題目，則為「6+6」、「9+4」、「5+7」、「8+7」，弟弟也為其作出分拆法，最後寫上的答案均是正確的，但是被老師打上交叉符號。這樣的畫面令讀了多年數學的樓主出現「黑人問號」，坦言「真的看不懂」。

▲ 女網民不解以上答案均是正確，但被老師打上交叉符號。（Threads圖片）

樓主的疑惑吸引到過百名熱心網民討論，當中有不少人指出是分拆邏輯出錯了。一名網民解釋道，樓主的弟弟應該正在學習「十位數加法」，

所以一開始的時候希望能跟前面數字湊成10

意思是學生需要把題目的第二個數字，分拆成兩個數字，這樣便總共有了三個數字，而第二及第一個數字相加，是要等於「10」才可以。所以，正確的分拆及答案如下，

7+5分拆成：7+（3+2）=12

6+6分拆成：6+（4+2）=12

9+4分拆成：9+（1+3）=13

5+7分拆成：5+（5+2）=12

8+7分拆成：8+（2+5）=15

▲ 網民分享解答。（Threads圖片）

不過，網民對以上的教育概念立場不一，有人認為是多此一舉，「能算對不就好了嗎？課本教育方式感覺太硬要了吧」、「就是這樣所以教育追求的都不是答案，而是聽話」、「答案對了不管什麼解法都可以吧，老師為什麼要這麼侷限小朋友的思考……」

也有網友力撐這是為學生打好基礎，「小朋友對於進位這件事情還不是那麼有概念的時候要先這樣！要知道為什麼要進位」、「就是加法要進位一樣的概念。你沒湊到十怎麼進位，肯定只能先湊十，所以寫反了就還是錯啊。這邊沒學對，到時候直式進位也容易錯吧。」

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責任編輯：王明芳